Всестороннее развитие ребёнка с 3-х до 4-х лет

(творческие мастерские для детей 3 - 4 лет)-наш мини-сад

Программа  составлена с учетом возрастных психо - физиологических законов и задач развития ребенка.

Цикл занятий соответствует календарному принципу и включает в себя различные творческие направления

Программа развивающих занятий для дошкольников включает в себя:

• приветствие, пальчиковые игры, игры на адаптацию
• тематическая беседа или творческая мастерская
  
• подвижные игры, спортивные упражнения
• сказка ( чтение,обсуждение)
• свободная игра.

В процессе занятий маленькие личности:

• Учатся сортировать и сортируют предметы по общему признаку
• Знакомятся с разными общими всесторонними понятиями: широко - узко, высоко – низко, плоский – объёмный
• Учатся различать количество, ориентироваться в пространстве и времени и многому другому
• Играют в ролевые игры
• Выполняют несложные спортивные упражнения направленные на укрепление осанки и общее оздоровление организма
  
• Конструируют
• Развивают память, внимание, мышление и речь
• Ну и естественно помним про творчество. На занятиях крохи творят самыми разными способами: рисуют, лепят, создают аппликации и поделки своими руками

Каждое занятие делится по тематическим блокам: 3 блока .

1. Приветствие. Педагог начинает занятие с приветствия: здороваемся с каждым ребёнком отдельно.
2. Разминка. Небольшая физкультминутка, дети приходят в тонус и  готовы активно заниматься.
3. Тема занятия. Подается  в виде ролевой игры, в которую дети будут играть на протяжении всего занятия, сменяя виды деятельности и познавая новое, либо в виде академической темы, обозначающей, чем мы сегодня будем заниматься, «как в школе».
4. Основная часть занятия.

• 1 блок занятия. Изучение нового. Развитие памяти, внимания, мышления, речи (рассказы по картинкам, «что поменялось», упражнения на мелкую моторику и т. д.).
• 2 блок занятия. Упражнения на развитие логики, мышления, математических способностей (изучение цифр и количества, «найди похожее», изучение геометрических фигур, изучение цвета и формы).
• 3 блок. Творчество (создание рисунка, поделки, аппликации, коллажа своими руками).

4. Подведение итогов, прощание.

В результате занятий ваш ребёнок:

• Знает основные цвета и геометрические фигуры;
• Знаком с нормами и правилами общества;
• Ориентируется в пространстве;
• Развивает творчество. Умеет применять свои творческие способности;
• Положит начало обучению чтению и счету, и вполне возможно научится читать и считать;
• Обучится основным понятиям: сравнительным (маленький - большой, низкий - высокий, больше-меньше,  лево-право), временам года, дням недели, получит первичные понятия о месяцах, времени;